提高教学质量公开课系列——致橡树
发布时间:2018-11-22 15:45:30     来源:教务科     浏览次数:

 

自上学期以来每周五下午广校老师们都会齐聚一堂,共同欣赏一位老师带来的说课,这已经成为了广校老师们的共同约定。这也成为了所有广校老师一起探讨教学方法,研究教改之路的共同约会。112日,又有一名我校的高级教师,樊浪老师带来了她的精彩说课。

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樊老师以一首中国当代女诗人舒婷的抒情诗《致橡树》为主题,以教材内容为出发点,首先明确了本堂课的知识目标,能力目标,情感目标以及重难点。再以学生学情为基础设计了与之相应的教学策略及教学方法。随后的教学过程由导入到整体感知,再到反复品读,最后概括总结,布置作业,步骤清晰明了,层层深入。樊老师还悉心研究教材,教法和学生,设计了扩展内容,引导学生了解诗歌写作手法,及本篇主题。

 

樊老师的这堂说课可谓是优秀说课中的典范,她的语言生动富有感染力,课堂设计结构完整,且符合学生的认知规律。《致橡树》是一篇现代诗歌,对于中学生来说,字面理解不成问题,因此诗歌鉴赏才是本课的重点,樊老师以反复朗读和吟诵为基础,帮助学生体会诗歌魅力。同时通过课外的经典诗歌阅读作业,培养学生对诗歌散文的阅读兴趣。

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让人印象深刻的是樊老师在说课过程说过的一句话:“我发现,每当我拿起粉笔的那一刻也是学生拿起笔之时”,她用自己的亲身经历告诉我们在多媒体教学普及,一张PPT可以反复用的今天我们老师仍要多动笔,多观察,多思考。她也用这堂说课向我们展示了一名优秀教师是如何从备课,授课到课后反思的完整过程,让人受益颇多。

 

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