湖北省广播电视学校教案管理试行规定
发布时间:2011-05-23 11:57:53     来源:     浏览次数:

 为加强教案管理,保证教师教学精力的投入,便于教务科实施教学质量监控,决定实行教案制度化管理,具体规定如下:

  • 任课教师必须在学期开学前,至少备好两周课,写好两周教案。每次课应与授课计划相一致,并由专业负责人检查、教务科抽查登记。
  • 任课教师在上课前必须认真备课,钻研教材,阅读参考资料,从学生实际情况出发,写出完整教案。教案以2课时为单位撰写,一般按实际教学进度提前一周备好课,写好教案。
  • 教案书写要字迹工整、清晰,文字正确(不允许用自编符号、自编简字代替文字)
  • 在写作教案的过程中除了要注意全面外,还要注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性,并体现教书育人的原则。
  • 课堂讲授、实验实训课、体育课教学均要编写教案。教师编写教案要使用学校统一印制的教案本,教师上课时必须随身携带教案,学校将随时抽查教师教案,对没有教案或教案不合格者予以处理。
  • 教案分详案(详细书写教学过程)和简案(简略书写教学过程)。高级讲师或教龄在15年以上的讲师讲授已教过的课程可以写详案,也可以写简案,但开新课或讲授新内容必须写详案;讲师、助教必须写详案。多媒体形式教学也要有相应的纸质讲稿,可以是提纲式的。
  • 教案必须包括以下内容:

1.授课日期

2.课题(章、节标题)

3.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)

4.课型(说明属新授课,还是复习课、实验课、习题课等)

5.课时数(说明该课题分几课时)

6.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)

7.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)

8.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)

9.教学过程(或称课堂结构,说明教学内容、方法、步骤和时间分配)

(一)复习旧课(二)导入新课 (三)讲授新课 (四)巩固练习 (五)归纳小结 (六)作业及下一课题预习指导

10板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

11.课后反思(包括:教案的执行情况、经验体会、学生的反映、典型的错误、实验效果、改进意见等)

  • 教案作为该教师教学档案内容由教务科存档。
  • 学校每学期组织一次教案评比,对获优秀教案的教师在年度考核、职称晋升等方面给予倾斜。
  • 本规定从公布之日起执行。

 

湖北省广播电视学校

二O一O年三月二十八日


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